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Oldenburger Kinder-ReimtestDie Software "Oldenburger Kinder-Reimtest" ist als Messmodul für die "Oldenburger Messprogramme" erhätlich. Weitere Informationen hierzu finden Sie auf der Seite Oldenburger Messprogramme.
Die Überprüfung der Fähigkeit, Sprache zu verstehen, ist ein
wesentlicher Faktor für die Beurteilung kindlicher Hörstörungen. Da
besonders bei schwerhörigen Kindern von unterschiedlichen
Sprachentwicklungsständen ausgegangen werden muss, werden Testverfahren
benötigt, die die Sprachverständlichkeit in unterschiedlichen
Wortkombinationen und Schwierigkeitsgraden ermitteln. Der an der
Universität Oldenburg entwickelte Kinder-Reimtest erweitert hierfür das
verfügbare Instrumentarium der audiologischen Diagnostik.
Der Reimtest benutzt ein geschlossenes Antwortformat und ein
Wortmaterial, das sich phonologisch der deutschen Sprache weitgehend
angleicht. Der Wortschatz ist kindgemäß und besteht aus zweisilbigen
Wörtern. Diese Wortstruktur tritt im Deutschen am häufigsten auf.
Jeweils drei ähnlich klingende (reimende) Begriffe sind in einer
(Bild-)Gruppe zusammengestellt. In der sprachaudiometrischen Praxis bei
schwerhörigen Kindern stellen Artikulationsschwierigkeiten häufig ein
Problem bei der Erfassung der Antworten der Kinder dar. Die Begriffe
des Oldenburger Kinder-Reimtests werden deshalb durch ein
kindgerechtes, farbiges Bildmaterial mit hohem Aufforderungscharakter
repräsentiert. Die drei möglichen Antwortalternativen werden jeweils
auf einer Bildtafel veranschaulicht. Die Kinder geben durch Zeigen auf
eine der drei Darstellungen nach dem Ankündigungssatz "Bitte zeige das
Bild ..." an, welches Wort sie verstanden haben (die Angabe "nicht
verstanden" ist ebenfalls möglich). Bei der Software-Version des
Oldenburger Kinder-Reimtest werden die Bilder automatisch auf einem
Computer-Monitor angezeigt. Das Kind kann der betreuenden
Aufsichtsperson die Antwort mithilfe der originalen Bildtafeln oder
mithilfe der Computerdarstellung geben. Die Eignung des Wortmaterials
und der Bilder für schwerhörige Kinder wurde sowohl mit schwerhörigen
als auch mit normalhörigen Schülerinnen und Schülern in verschiedenen
Grundschulen überprüft. So wurden 10 Testreihen mit jeweils 12 Wörtern
gebildet, die phonologisch und audiologisch äquivalent sind. Mit einer
Probereihe von etwa 6 Wörtern sollte vorweg die Eignung des Tests für
die Kinder überprüft werden. Sie bereitet diese zudem auf die
Aufgabenstellung vor.
Der Oldenburger Kinder-Reimtest ist aus gegenwärtiger Sicht primär
geeignet, Sprachverständlichkeitsmessungen bei Kindern und Jugendlichen
von der 1. bis zur 4. Klasse durchzuführen (das Kind muss jeweils vom
Spracherwerb bzw. vom Verständnis her mit dem Testwörterinventar
vertraut sein, dies sollte bei jüngeren Kindern vorab getestet werden).
Der Test ist für schwerhörige Kinder und für Träger von Cochlea
Implantaten geeignet.
Die Software "Oldenburger Kinder-Reimtest" beinhaltet folgende Merkmale:
- 10 Testlisten mit je 12 Wörtern
- 120 Bilder zum Anklicken der Antwort (Software-Version der Original Bildtafeln)
- Messung in Ruhe, optional auch im Störgeräusch
Alle mitgelieferten Audiosignale werden auf die Festplatte kopiert
und digital abgespielt. Die mitgelieferten Audiosignale sind nicht für
andere Zwecke verwendbar.
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